Cierre del Año 2011 de los Grupos Juveniles de la Zona Norte en El Ceibo

Los grupos juveniles de ETIS –asociación Equipo de Trabajo e Investigación Social- que funcionan en los barrios Villa Hall, de San Fernando; Laprida y Renuevo, de Villa Martelli; Almirante Brown, de Tigre; y El Ceibo, de La Lucila, cerraron las actividades del año con un encuentro donde compartieron juegos al aire libre, teatro, cocina y deportes. Esta asociación sin fines de lucro, con presencia en todos los municipios de la región, tiene por misión el desarrollo y realización de programas socioeducativos y promueve la participación comunitaria de jóvenes y jovencitas para incluirlos socialmente. 


Nota completa en en el periódico de Zona Norte, Prensa Libre:

Nota en Prensa Libre

Cierre del Año en el Centro de Apoyo Escolar "José Tedeschi"

El día lunes 19 de diciembre se realizó la actividad de cierre de año en el Centro de Apoyo Escolar (CAE) "José Tedeschi", en el barrio Itatí, Quilmes. Participaron del encuentro, los niños y las niñas que concurren al CAE, sus familias y el equipo de ETIS que trabaja allí. En dicha actividad, los y las participantes compartieron una exposición de los trabajos realizados por los niños y las niñas durante el año, en los espacios de taller de manualidades y artesanías y en las secuencias de arte; como así también visualizaron la proyección de un video que presentó todas las actividades recreativas realizadas en el 2011. Se entregaron los certificados de participación en ETIS a los niños y las niñas que finalizaron la escolaridad primaria. Asimismo, se aprovechó el encuentro para presentar a las familias y a los chicos el cronograma de actividades de verano en el CAE e invitar a las familias a participar de dichas actividades. Compartimos un almuerzo y al finalizar las educadoras entregaron a cada niño y niña, un porta-retrato con la foto de su grupo en el CAE, a modo de regalo. ¡Fue un encuentro muy emotivo y cálido!

Cierre de Zona Oeste 2011

Amigos: les compartimos las fotos del Encuentro de Cierre de los Grupos Juveniles de ETIS en la zona oeste, en nuestra sede de Moreno, Centro Cultural y Juvenil "El Telar".
El evento fue el sábado pasado, 26/11, al cual concurrieron adolescentes y jóvenes de los 3 centros con los que trabajamos en la zona, incluyendo el CDI Ntra. Sra. del valle, en el que varios voluntarios de la Fundación vienen realizando actividades de apoyo escolar.
Uno de ellos, Maxi Centurión, participó del encuentro, y a él especialmente va mi agradecimiento por el compromiso y el vínculo tan lindo que refleja con los chicos.
Un afectuso saludo.
Muchas gracias.


Lic. Sebastián Kunica

Coord. de Programas ETIS

2º Taller de Formacion Politica 3/11 16.30 horas en Quilmes (Sede ANAVI)

Se viene la Movida x los Derechos en Quilmes

Cava en Red - ETIS San Isidro

Resultados electorales 2011

Los resultados de las elecciones nacionales las pueden consultar en:

www.elecciones2011.gob.ar

Los resultados en Provincia de Buenos Aires en:

http://www.elecciones2011.gob.ar/inicioBsAs.htm


La presidenta Cristina Fernández obtuvo un histórico triunfo con el 53,96 por ciento de los votos. Le sacó más de 37 puntos al candidato del Frente Amplio Progresista Hermes Binner que terminó segundo con el 16,87 por ciento. Con respecto a las primarias del 14 de agosto la formula oficialista sumó más de 1 millón 200 mil votos y alcanzó con el 98,25 de mesas escrutadas 11.593.023 sufragios. Es la mandataria con mayor apoyo popular luego del retorno de la democracia y la que más ventaja le saca al segundo en toda la historia. “Cuenten conmigo para seguir produndizando un modelo de país que ayude a mejorar la vida de los 40 millones de argentinos”, expresó la presidenta. Además llamó a todos a “que se organicen” para “reconstruir el entramado social” y “para que nadie pueda arrebatarles lo que hemos conseguido”.

El Frente Amplio Progresista tuvo un crecimiento de 1 millón y medio de votos y consiguió el segundo lugar en la presidencial con el 16,87 por ciento. El candidato Hermes Binner aseguró que se logró “forjar en esta democracia representativa un espacio concreto de representatividad”. El tercer lugar en la elección presidencial fue para el radical Ricardo Alfonsín que sacó menor cantidad de votos que en las primarias con un 11,15 por ciento. Cuarto terminó Alberto Rodríguez Saa que mantuvo un porcentaje similar al del 14 de agosto, con el 7,98 por ciento. El quinto lugar fue para Eduardo Duhalde que apenas llegó al 5,89 por ciento cuando en las primarias había superado el 12 por ciento. El Frente de Izquierda terminó en sexto lugar con el 2,26 por ciento y dejó en el último puesto a Elisa Carrió de la Coalición Cívica con el 1,88 por ciento.
El gobierno nacional obtuvo un amplio triunfo en las elecciones legislativas en todo el país y tendrá quorum propio tanto en la Cámara de Diputados como en el Senado. Con los diputados elegidos ayer el Frente para la Victoria tendrá 118 diputados propios y sumando unos 17 aliados podrá tener varios legisladores más de su lado que los que se necesitan para lograr el quorum. Lo mismo pasará en el senado donde tendrá 29 bancas propias, lo que sumado a los senadores aliados le permitirá tener quorum propio en ese cámara.

Y el gobierno nacional también ganó las elecciones a gobernador en 8 de las 9 provincias que se disputaban ayer. En la provincia de Buenos Aires fue reelecto Daniel Scioli con más del 50 por ciento de los votos. En Formosa fue reelecto el gobernador Gildo Insfrán con más del 70 por ciento, con lo que llegará al fin de este mandato a los 20 años en el cargo. En Entre Ríos fue reelecto el gobernador Sergio Urribarri que superaba el 55 por ciento de los votos. En San Juan José Luis Gioja también logró la reelección con casi el 70 por ciento de los votos. También fue reelecto el gobernador de La Pampa Oscar Mario Jorge con más del 45 por ciento. En Mendoza ganó el candidato peronista Francisco Paco Pérez con el 37,4 por ciento. En Santa Cruz fue reelecto el gobernador Daniel Peralta con un 53 por ciento de los votos y el kirchnerismo le ganó la intendencia de Río Gallegos al radicalismo. En Jujuy ganó Eduardo Fellner y volverá a ser gobernador de la provincia. La única provincia donde no ganó un candidato del gobierno nacional fue San Luis donde se impuso Claudio Poggi del partido de los Rodríguez Saa.

La participación en las presidenciales fue mayor que en las primarias ya que de un 77,82 por ciento el 14 de agosto se pasó al 78,89 por ciento en la jornada de ayer.

Al final de la jornada la presidenta Cristina Fernández fue a la Plaza de Mayo donde una multitud la esperaba para celebrar. Allí volvió a recordar al ex presidente Néstor Kirchner y pidió “a todos, que dejando de lados vanidades personales o pequeñas diferencias, se organicen profundamente en todo el territorio de la República Argentina, en los frentes sociales, en los frentes estudiantiles, porque es necesario reconstruir el entramado social y político a lo largo y a lo ancho del país para defender a la patria, para defender los intereses de los más vulnerables y, fundamentalmente, para que nadie puede arrebatarles lo que hemos conseguido y el futuro de todos ustedes”.

http://www.farco.org.ar/index.php/es/actualidad/1065-contundente-respaldo-popular-para-la-presidenta-cristina-fernandez.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=facebook

Desde la Red Encuentro: Leyes para el habitat

 Compartimos los proyectos de ley presentados el 3 de octubre en el día del hábitat desde la Red Encuentro de ONG en conjunto con otras instituciones. 

Pueden bajar los proyectos de ley en http://habitarargentina.blogspot.com

o haciendo click en:

Planificación Territorial 

Vivienda y Producción Social del Hábitat 

Regularización Dominial 

Desalojos 

En el Programa El Hornero, de FM Simphony

Hoy estuvimos nuevamente en el programa El Hornero, en FM Simphony (FM 9.3).

Compartimos de nuestras vidas y un poco de nuestro trabajo en ETIS.


Felicitamos a este equipo por la calidad de la producción y el interés por difundir el trabajo de las organizaciones sociales de la zona norte!



http://mundoelhornero.com.ar/

Reseña de la Semana de la Juventud.

Después de llegar a Caha`padmalal hicimos una actividad en las que nos daban diferentes carteles, con diferentes colores e imágenes. En esta actividad pudimos conocer a jóvenes de diferentes lugares.

Luego de un juego, a cada grupo, según su color, le daban un pequeño papel en el que cada uno debía escribir lo que deseaba, la expectativa que tenía cada uno con respecto al encuentro.

Nos dieron una charla en la que nos mostraron varios videos. Cada organización expresaba lo que esperaba en el encuentro. Pero en cada uno, había un tema al cual todos querían llegar: querían cambiar la manera que tiene la gente de pensar con respecto a los jóvenes; ya que si hay algo en lo que todos coincidían, era que los jóvenes siempre son mostrados como la cara de la delincuencia.

Varias personas nos dijeron que el deber de nosotros es militar, para conseguir lo que queremos; y así poder tener un mejor país.

Se hizo una Feria de Talleres, en el que los jóvenes se dividían en varios grupos, para que los talleristas pudieran darle una charla más organizada y así, también, poder explicar sus objetivos.

Hubo 16 talleres diferentes: "Jóvenes Comprometidos"; "Centro de Estudiantes, Semillero de Ciudadanía"; "Murga"; "Violencia Escolar"; "Formador de Formadores desde la Radio y el Cine"; "Derechos Humanos y Organizaciones Estudiantiles"; "Valores Latinoamericanos"; "Comunicación desde la Fotografía"; "Fútbol Callejero"; "Diversidad Sexual"; "Discapacidad y Participación"; "Participación Joven y Voto Ciudadano"; "Comunicación"; "Sexualidad y Noviazgo Violento"; "El Juego como Herramienta de Inclusión Social" y "¿Qué Trabajo Queremos?".

Después de escuchar todas las propuestas cada joven podía elegir un taller en el que podía participar; si alguno lo deseaba, en el transcurso del día, podía cambiarse de taller; en caso de que otro taller le llamara la atención, esto permitía también, que el joven pudiera ver en cual se sentía mejor.

En el taller de "Jóvenes Comprometidos" se realió un debate político, en el que había 3 candidatos, y cada uno, a su forma, debía buscar ganar votos de los que participamos del taller. El 1° era amigo del conductor trataba de ser el más simpático. El 2° quería escuchar al pueblo (a los que estábamos ahí). Quería que nosotros tomemos las decisiones. Quería que se pensara como estaba la Argentina hace 10 años y como está ahora. El 3° quería cambiar el sistema capitalista, en el que se aplastaba a los que están más abajo. Proponía hacer huelgas para conseguir lo que uno quiere.

En el taller de "Fútbol Callejero" se explicaba en que se basa este juego, los puntos y las reglas a seguir.

En el taller de "Participación Joven y Voto Ciudadano" lo que se pretendía, era que los jóvenes tomaran conciencia a la hora de votar, de escuchar las diferentes propuestas de los diferentes candidatos, que las analicen y luego piensen cual sería mejor elegir.

Tanto en el taller de "Violencia Escolar", como en el de "Sexualidad y Noviazgo Violento" se quería brindar una ayuda a los jóvenes, y brindarles la información suficiente para que sepan como actuar en caso de vivir y/o sentir violencia o como poder ayudar a un conocido el que se encuentre viviendo esto. Por otra parte, con respecto a la sexualidad, les decían a los jóvenes que tenían que cuidarse; que cuando tuvieran relaciones sexuales, lo hicieran con personas que quieren y no por sentirse presionado u obligados. Les explicaron diferentes formas de protección; para no contraer enfermedades infecciosas, tener embarazos no deseados, etc.

En el taller de "Murga", le explicaban a los jóvenes cuál era el sentido de hacerlo; al igual que las comparsas. Son medios por lo que se permite la expresión, la alegría o el desacuerdo. Explicaban porqué algunos instrumentos tenían los dibujos que tenían.

En el taller de "Derechos Humanos y organizaciones estudiantiles" lo que se pretendía era llamar la atención y hacer que los jóvenes tomen conciencia con respecto al Golpe de Estado. Decían que el pueblo tiene que tener memoria y que no tienen que olvidar lo sucedido, ya que si lo olvidamos, podrían ocurrir de nuevo. Entonces la memoria tiene que estar presente.

En los talleres de "Formador de Formadores desde la Radio y el Cine", "Comunicación desde la Fotografía" y "Comunicación"  lo que se quería era que los jóvenes tuvieran otra forma de expresión y de comunicación en la que se pudieran demostrar los diferentes pensamientos.

Pudimos ver una actuación en la que una chica acusa a un chico de haberle robado el celular y después llegó la amiga diciéndole que en realidad se lo había olvidado en su habitación. Ella lo había acusado sólo por su forma de vestir. Con esta representación lo que se quería, era hacer un llamado a la conciencia y que nos demos cuenta como prejuzgamos a la gente.

El último día, todos los jóvenes de ETIS que participamos de la semana nos juntamos para comentar como lo habíamos vivido, sacar diferentes conclusiones y ver como podíamos implementar algo de lo que aprendimos, en los diferentes lugares donde vivimos.

Rocio Campos

Barrio Itati

Quilmes

Los chicos del Centro de Apoyo Escolar "José Tedeschi" visitaron la Ciudad de Buenos Aires

Compartimos algunas fotos del paseo a la Ciudad de Buenos Aires realizado el día sábado 8 de octubre. El paseo fue organizado por la Secretaría de Niñez y Adolescencia de la Secretaría de Desarrollo Social del municipio de Quilmes. En el mismo participaron trabajadores de la Secretaría, nuestras educadoras, asistentes y los/as niños/as que concurren al CAE. Visitamos la Casa Rosada, Plaza de Mayo, viajamos en el subte línea A hasta la estación Congreso y allí conocimos la plaza Congreso. Los/as niños/as almorzaron en la Costanera Sur, jugaron y se divirtieron en la plaza con juegos muy novedosos... Los/as niños/as del CAE disfrutaron muchísimo del paseo!!

CICLO DE CINE EN PRIMAVERA EN EL TELAR DE ETIS DE MORENO

¡LA EDUCACIÓN PÚBLICA ES UN DERECHO Y NO SE NEGOCIA!

La Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE) apoya el reclamo de la comunidad educativa de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que se moviliza en defensa de la Educación Pública en la Ciudad.  

Familias por la Escuela Pública, Madres y Padres en Defensa de la Escuela Pública Media, Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) y otras organizaciones, repudian al proyecto del Gobierno de la Ciudad que anula las Juntas de Clasificación Docente.

Un nuevo proyecto del Gobierno de la Ciudad, por primera vez desde el retorno de la democracia, plantea la anulación de las Juntas de Clasificación Docente, instancia que democratiza la distribución de cargos docentes y protege a la designación de maestras y maestros de las discrecionalidades del gobierno de turno. Esto, en lugar de contribuir a la mejora del sistema, es una cuña que horada sus cimientos. Por eso la comunidad educativa rechaza esta medida.

Una vez más se visualiza la dificultad de encontrar un camino consensuado en la resolución de las dificultades que atraviesa la educación pública en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. No existen ámbitos de diálogo entre los decisores de la política educativa y la comunidad educativa.

La Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE) expresa nuevamente su preocupación por la ausencia de políticas educativas que atiendan los problemas que atraviesa la educación pública en la Ciudad y su repudio a las medidas improvisadas que se adoptan bajo la excusa de la modernización del sistema educativo. Exigimos que las autoridades de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires asuman, de una vez por todas, su papel de garante del derecho a la educación.

Buenos Aires, 3 de octubre de 2011

Firmantes: CASACIDN – Fundación SES – Save the Children - Asoc. Civil ETIS

Integrantes del Comité Ejecutivo Nacional de la CADE

Tradiciones de nuestra América - 1º de Octubre: Yopara

Ñeñé, desde Paraguay, con sus 83 años (y excelente manejo de internet!), nos cuenta:

"Mañana, 1º de octubre, en todo el Paraguay, se come el Jopara. Se dice Yopara (seguramente par ustedes "Shopara"). Es una antigua tradición que cuenta que cuando llegaron los españoles a estas tierras, ya la tenían los nativos. Se dice que en octubre termina la cosecha, que vuelve a hacerse recién en marzo. Eso era antes, pero la costumbre quedó y muy marcada".

"El Señor Octubre es un hombre con un amplio sombrero, que esconde el rostro, con un cinto en la mano y que llega a los hogares para ver si hay suficiente comida. Si no hay, larga una maldición de miseria y otras cosas, hasta la próxima cosecha. Era costumbre que la dueña de casa saliera con un arreador, golpeando por todos lados, para asustar al Karai Octubre".

"En las casas se cocina una comida muy abundante. Con porotos, locro, arroz y fideos. Se agregan todas las verduras que haya. Si se puede, se ponen pedazos de carne, pollo y chancho. Cuando ya todo está cocinado, se le agrega suficiente queso Paraguay y a veces, leche. Es un gran menjunge. El significado de Yopara, precisamente, es algo así como "todo mezclado". Desde hoy, la gente ya pone en agua, los porotos y el locro. Esta comida, según la creencia popular, garantiza que el hambre, la miseria y la escasez no lleguen en todo el año. Con ella, no sólo faltará comida en el hogar, sino que también se tendrá bienestar" (...) "Se cocina todo esto en grandes ollas, de donde come toda la familia. Si pueden, juntos. Y se le convida al vecino, de modo que cada familia come del Yopara de la otra. Por eso mañana también es el dia del buen vecino" (...) "La tradición indica que hay que comer hasta reventar de la abundancia".

"Es una tradición tan popular, que hoy en todas las radios y canales de TV del Paraguay pasaron las recetas. Claro que cada familia, cada pueblo lo realiza según sus posibilidades. Pero no hay hogar de ricos ni pobres que mañana no preparen este menú".

Y nos invita, diciendo: "Que les parece la receta? Están dispuestos a copiarnos? En Formosa ya lo hacen muchos... Esperando que lo estén pasando de lo mejor, reciban muchos abrazos, besos y bendiciones. Buen provecho!"

Gracias Ñeñé por tan lindo mensaje para compartir!

Que lo mejor de las tradiciones de nuestros pueblos puedan ser conservadas, difundidas y, por qué no, extendidas por nuestra América.

Saludos a todos, y a los que se sumen...  buen provecho!!

ETIS en Tercer Sector

Les contamos que en el último número de la Revista Tercer Sector (una publicación que busca reflejar el trabajo de las organizaciones sociales), dedicado a los desafíos de la próxima gestión, se realizó una nota con testimonios de varios referentes de organizaciones, entre las que nos encontramos.

 

Creemos que es un paso más en la construcción de ETIS como un actor con voz propia en la "esfera pública".

 

Se encuentra disponible un ejemplar en la sede social para todos aquellos que quieran consultarlo.

 

Nueva Comisión Directiva de ETIS

En la 13º Asamblea General Ordinaria celebrada recientemente, se ha designado a la nueva Comisión Directiva, con mandato hasta el 30 de Junio de 2013.

Los nuevos integrantes son:

CARGO	APELLIDO	NOMBRES
Presidente	Mugica	José Antonio
Vicepresidente	Avecilla	Horacio
Secretario	Estigarribia	Juan Vicente
Tesorero	Estigarribia	Maximiliano Carlos
Vocal	Freitas Silva	Graciela Noel
Vocal	Cunioli	Ariel Fernando
Vocal	Pérez Arrieu	Verónica
Vocal Suplente	Fernández Melián	María Clara
Vocal Suplente	Tesoro	Judith Jacqueline
Rev. Cuentas	Becerra	María Elena
Rev. Cuentas	Medina	Ana María
Rev. Cuentas	Valentinelli	Ana Marta
Rev. Cuentas Sup.	Charles Mengeón	María Isabel

Agradecemos a todos los asociados el permanente compromiso con la organización.

Apoyo a los estudiantes chilenos

La Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE) apoya el reclamo de miles y miles de manifestantes que luchan por la gratuidad de la educación en Chile y se suma al reclamo para que el Estado Chileno asuma su rol de garante del derecho humano a la educación. 

Hoy en Chile estudiantes, maestras y maestros y la ciudadanía luchan por la gratuidad y en contra del lucro en la educación. Los actores movilizados han llenado las calles de millares de personas, con admirable resistencia y persistencia. Denuncian que la educación en vez de igualar en oportunidades de aprendizaje a todos los miembros de la sociedad, ahonda las desigualdades. Y exigen que el Estado asuma su rol de garante de derechos, respetando, protegiendo y realizando el derecho humano a la educación para todas y todos.

El movimiento propone transformar el sistema educativo desde sus fundamentos, abandonando la idea de que una buena educación depende de que las instituciones educativas compitan entre sí para captar los recursos financieros del Estado, que en el caso de los establecimientos privados-subvencionados además incluye cobros a las familias. Ante esta interpretación y organización de la educación como un bien de consumo, que posee diferencias en su calidad según la capacidad de pago de las familias, el actual movimiento social en Chile defiende la educación como un bien público y un derecho humano fundamental, ante el cual todos somos iguales, y exige que el Estado garantice su concreción. 

En este sentido, la CADE se suma a la invitación formulada por la Campaña Mundial por la Educación (CME), la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y el Foro Nacional Educación de Calidad para Todos a integrarse, via redes sociales, a un movimiento mundial de adhesiones a las manifestacones por el derecho a la educación en Chile. Entre las estrategias, se destacan enviar una foto declarando su apoyo a los y las ciudadanas del país y un mensaje al presidente chileno, Sebastián Piñera. También se puede participar a través del Facebook o Twitter (@redclade ou @globalcampaign). Las instrucciones están todas en la página de la CME: http://www.campaignforeducation.org/chile (en inglés) o http://www.campaignforeducation.org/es/chile  (en español). 

Desde mayo de este año, cientos de miles de estudiantes, trabajadores/as de la educación y ciudadanos/as se han juntado en las calles de Chile para exigir el derecho a la educación para todos y todas. Entre las demandas, hay dos centrales: la gratuidad de educación pública y el fin del lucro en los sistemas educativos. En el país, se ha visto crecer el precio de la educación como si fuera un objeto de consumo más. Durante los últimos treinta años, las inscripciones en las escuelas de las ciudades han caído del 75% al 42%, y en los últimos 15 años 707 escuelas municipales han cerrado puertas, y 2540 escuelas privadas (subvencionadas por el Estado) se han abierto. La competencia que se ha originado por los recursos implica que el acceso a la educación de calidad está restringida a los que se lo pueden permitir; el sistema educativo chileno se ha convertido en una de las fuentes clave del crecimiento de la desigualdad social en el país. 

El gobierno no sólo no ha atendido a la exigencia por una educación pública gratuita para todos, sino que además ha agravado el conflicto ya que el movimiento social está siendo brutalmente criminalizado con la prohibición de manifestaciones públicas. La tragedia se consumó a finales de agosto con la muerte de un manifestante de 16 años, a causa del disparo de un policía durante la última manifestación de dos días. Además, uno de los estudiantes que practican una huelga de hambre desde el 19 de julio, ha tenido que ser hospitalizado. Las actuales protestas están constituyendo un ejemplo organizativo dinámico de estudiantes, padres, maestros y público de todas las edades. Escolares de no más de 14 años han buscado consejo legal en sus negociaciones con las administraciones escolares. Han organizado las estancias de descanso nocturno dentro de las escuelas, la ocupación de los centros y desfiladas de movilización. Aún así, el control y las actuaciones gubernamentales actuales amenazan con aumentar la violencia. Desde las protestas vividas a finales de agosto, siguen detenidas 1300 personas. 

La Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE), el Foro Nacional Educación de Calidad para Todos de Chile, la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y la Campaña Mundial por la Educación (CME) dan apoyo a las exigencias del movimiento estudiantil chileno. 

 Exigimos que el Estado asuma su papel de garante para la protección y el respeto de todos los derechos humanos, la educación entre ellos, que termine de inmediato la criminalización del movimiento estudiantil y que se castigue el asesinato del estudiante de 16 años.

Buenos Aires, 22 de Septiembre de 2011.

Talleres de Formacion Politica en ETIS

 

Se iniciaron los talleres de Formación Política en ETIS, un espacio para que juntos vayamos pensando en esta forma de participación y de qué manera podemos promover que nuestros jóvenes se vayan insertando activamente en la vida política de nuestro país.

Recuperar la política como herramienta de cambio.

Acercar la política a los vecinos. 

Construir protagonismo.

Día de la Primavera en ETIS Quilmes

Con los niños y niñas que concurren al Centro "José Tedeschi" festejamos el Día de la Primavera, jugando, divirtiéndonos juntos y compartiendo.

Algunas fotos para mostrarles lo lindo que lo pasamos...

Reunion de Comisión Directiva ETIS ampliada

El viernes 16 de septiembre se realizó la Reunión de Comisión Directiva Nº 131, en la sede de Udaondo 351 ("La Carpintería").

Algunas fotos de la reunión, que fue muy productiva!

Video de ETIS Moreno - El Telar

Los invitamos a ver el nuevo video!

http://www.youtube.com/watch?v=0mXktfLnt6w

Saludos!

Los chic@s del Telar de Etis de Moreno visitan Tecnópolis

ETIS en MTV SET

Ricardo Pereyra y Rocío Campos fueron los jóvenes representantes de ETIS en el programa MTV SET que se filmó en el día de ayer.

Se trata de una edición especial para MTV Latinoamérica del magazine que busca reflejar las inquietudes de los jóvenes, abrir el debate a sus problemáticas actuales y exponer el trabajo de ls agentes de cambio, los jóvenes emprendedores y las organizaciones sociales de la región.

Compartimos algunas imágenes de la filmación, que compartieron con el cantante Axel y Gustavo Cordera (de la Bersuit Vergarabat)

Gracias Sole y Claudia por acompañarlos!