4 de Agosto, 9.30 hs. en Hotel Bauen. Sumate por la Educación

POR UNA MAYOR JUSTICIA SOCIAL EDUCATIVA EN LA ARGENTINA

El jueves 4 de agosto de 2011 se realizó en el Hotel Bauen el segundo encuentro del proyecto SUMATE POR LA EDUCACION de la Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE), con el objeto de construir una mirada común sobre el FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION EN LA ARGENTINA, junto a otras organizaciones y actores de la comunidad educativa.

La CADE propicia el desarrollo de este tipo de instancias para debatir, analizar en profundidad, y construir colectivamente una posición pública que permita disminuir la brecha entre el derecho a la educación y su ejercicio efectivo en todo el territorio de nuestro país.

El reconocimiento de la educación como derecho humano hace que el Estado se transforme en el garante de su cumplimiento asignando los recursos necesarios para fortalecer una educación pública, gratuita y obligatoria para todas y todos.

Argentina actualmente asigna más del 6% del PBI a la educación e, históricamente, se ha caracterizado por sus elevadas tasas de escolaridad en comparación con otros países de la región. Sin embargo, estos avances encuentran límites, por ejemplo, geográficos.

Para éste SUMATE se ha invitado al Grupo Compromiso con el Financiamiento Educativo a presentar sus documentos de trabajo como elementos clave para el desarrollo del debate. El Grupo Compromiso con el Financiamiento Educativo, se encuentra integrado por reconocidas organizaciones de la sociedad civil, y hace unas semanas presentó ocho objetivos para producir un cambio educativo para la inclusión, la equidad y la calidad del aprendizaje. Algunos son:

• Universalización de la oferta de educación inicial para niños de 4 años.
• Universalizar el acceso a la escuela secundaria.
• Expansión de la cobertura de jardines maternales para 30% de los niños y niñas entre los 45 días y 3 años de edad, privilegiando a los sectores de menor nivel socioeconómico.
• Jornada extendida para el 30% de los alumnos más pobres en el nivel primario.
• Reforma de la educación secundaria: concentración de docentes en una misma escuela, creación de cargos de tutores y proyectos financiados por el estado con autonomía institucional para su uso.

“Los objetivos fueron cuantificados y requieren en promedio una inversión equivalente al 1% del PBI en los próximos cinco años. Si se mantiene una inversión educativa del 6% del PBI, el propio crecimiento del producto bruto interno -que en el estudio se estimó del 4% anual- se generarían los recursos adicionales suficientes para financiar las 8 metas propuestas en el informe.”

La CADE invita a todas y todos los involucradas/os e interesados/as en estos temas a conocer, proponer y exigir cuántos son los recursos necesarios para garantizar el derecho a la educación en nuestro país. Se trata de activar un debate acerca de la financiación apropiada para cumplir con el derecho que nos permite, además, avanzar en la comprensión de las causas de muchas exclusiones y problemáticas recurrentes del sistema escolar.

Buenos Aires, 26  de julio de 2011